九個可以令閱讀更有效的方法-2

讀書法

來到九個令閱讀更有效的方法的第二章(第一章: 九個可以令閱讀更有效的方法-1),這次我們會為大家分享如何更有效地利用故事化去把所讀的東西記下以及如何透過速讀去幫助自己去理解一本書從而提升閱讀效率。

2. 把內容故事化

在《Google時代一定要會的整理術》中,作者曾經說過有效的記憶方法就是在要在要記憶的東西中加入關連。 以下有兩個情景和兩個常用的記憶方法:

請記下以下的物件: 水壺、紙巾、機械人、老師、Sparktake 、林志玲、燈泡以及日歷。

  1. 用不斷背誦的方式重覆記下以上的物件/人物,透過記下和遺忘的過程去強逼自己把它們記下來。
  2. 用故事串連,請看以下故事:

有一次,”老師”在上課的時候向我們介紹了一隻叫做”Sparktake” 的二手書買賣App 。 他跟我們分享,有一次他在買書的過程中買了一本有關”機械人”編程(programming) 的書,跟他交收的人原來就是女神”林志玲” 。 因為太緊張以及手上沒有紙的關係,老師拿出了一張”紙巾”去叫林志玲簽名。 簽完後,老師跟她談了一些有關Programming的東西,她說她開始時曾根據書中的第一課去控制”燈泡”的開關。 在討論了一陣子後,林志玲就走了,剩下老師一個人。他拿出”水壺”,把整壺水向自己倒下去以確保剛才發生的都是真實的。他在”日歷”中,把那張印有女神簽名的紙巾釘在這一天。他一生都不會忘記這個神話般的經歷。

第二個使用情景記憶的方法可能有點長,但卻很有效,因為這個方法利用了更多的感宮和思想,這些情景是一個又一個的串連,可以令你在提取相關知識時能夠更有效地找出相關資訊從而令你能夠記得這些東西更久。(晚一點我會分享一個更加深入的圖象思考法)

由於這些情景會佔用腦力,所以一定要跟隨方法一所說的去做,不要盲目的記下所有東西。

3. 速讀三遍以了解內容

我覺得速讀未必適合所有人,速讀對我來說是一個工具,一個幫助我優先了解全文內容的工具

我曾試過以下兩種不同的閱讀方法:

  1. 在看書時深讀每一段細節,確保自己可以明白每一段的內容。再在這個過程中作筆記,希望可以深化記憶。最後在適當的時候重覆閱讀。
  2. 在閱讀過程中進行選擇性閱讀,步驟如下:

  1. 先看每一個章節的主題
  2. 再看章節的頭和尾段,掌握作者的重點和寫作手法
  3. 用手指或尖筆作為引導,快速地移動並閱讀(眼球跟著筆尖移動)
  4. 不跟著念、遇有不順或不懂時快速跳過
  5. 重覆以上過程一到兩次
  6. 適當時在看一兩遍後用螢光筆為段落劃線

方法源自:博贊學習術、如何讀一本書

如果以心理上來說,我會覺得方法一能帶給我更有效的安慰劑效應。 因為這是一個傳統而實際的方式,也是學校教授多年的方法。 但是,我在看了《博贊學習術》這本書後,學會了方法二,發覺這個方法對於我在閱讀時的速度以及理解文章時更有效。 只有我在理解書本的內容後,才會更加有心想繼續閱讀下去。 另外,在方法一的過程中,因為需要有太多的工具和步驟,我常常會因為臨時找不到筆記本或花太多時間去理解而放棄繼續閱讀。

根據《鉤癮效應:創造習慣新商機》裡面所說的行動與觸發章節,一個人如果想要有效的培餋一個習慣,這個促進他/她進行一個習慣的行為應該是:十分容易而且快速達成 + 獎勵。

我個人認為如果我在閱讀時要先準備筆記、筆、螢光筆等這些工具的過程很耗時,有時我會因為沒帶筆記本而要再重新閱讀以作筆記。 這絕對令我十分煩惱。

因此,我個人認為方法二可以令我少一點”工具上的束搏” 。 另外,某些在第一次閱讀時不明白的地方會因為我跳開了並繼續閱讀下去後,因為後面的例證或作者進一步的展述而令我更容易地理解。

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參考書本:博贊學習術 如何閱讀一本書 鉤癮效應:創造習慣新商機

相關文章:九個可以令閱讀更有效的方法-1

 

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